Но по инициативе школ эта функция (но уже в электронном виде) была передана учителям, тем самым исключив из образовательного процесса столь важную деятельность, которая
- формировала чувство ответственности,
- вырабатывала самоорганизацию и самоконтроль,
- повышала мотивацию.